或者书写空间
教学体系介绍

在或者书写空间，我们以笔为舟，以墨为河，溯游中国书法的千年文脉。这里不仅是提按转折的技法课堂，更是一座流动的书法美学馆——我们承袭中国美术学院书法专业的学术基因，将严谨的学科架构化作亲近的笔墨语言，让金石碑帖的厚重与宣纸上的云烟共舞。

我们设置技道双修的教学架构，构建"一体两翼"的教学模式：
技法精研为体：通过系统的书体训练掌握笔墨语言；
人文涵养为翼：书法史脉络、审美范式解析、古代书论精读等。

或者书写空间书法学科教学体系，以学术为根基，以美育为旨归，让同学们在临池实践中完成从"写得好"到"懂得妙"的审美飞跃。

篆书系统课程

以《峄山碑》为筑基，
透过匀净婉通的秦篆线条，
建立对篆书空间美学的初步认知。
继而研习邓石如"以隶入篆"的笔意革新，
最终完成吴让之相关篆书作品，
体会清代篆书"刚健含婀娜"的独特韵致。

以篆书为钥匙，开启的不只是笔法训练，更是对中国文字美学的深度认知。从甲骨文的巫觋神秘到清代篆书的文人意趣，每一次临写都是与历史的对话。

以《曹全碑》为筑基，
掌握"蚕头雁尾"的波磔之美。
完成《曹全碑》通临作品，
体悟汉代庙堂隶书的"秀骨清相"。

以隶书为镜，照见的不仅是笔画形态，更是汉字演进的关键蜕变。从秦简的率意到汉碑的庄严，每一笔波磔都诉说着书体的生命律动。

以草法认知为筑基，

临写赵孟頫手札、长卷。
掌握行书"流美畅达"的笔法特质，
体会元代文人书法的"复古出新"。

以行书为径，追寻的不仅是笔墨技巧，更是中国文人精神的流淌轨迹。从兰亭雅集到书斋独坐，每一处牵丝连带都跃动着千年文脉的生命韵律。

以颜真卿《颜勤礼碑》筑基，
锤炼"雄浑宽博"的唐楷法度，
完成通临《颜勤礼碑》作品。

以楷书为范，建构的不仅是书写规范，更是中国人"楷模式"的审美理想。从北朝石刻到唐代丰碑，每一笔划都在诉说"法度与性情"的永恒命题。